–โครงสร้างห่วงถัก
โครงสร้างแบบห่วงถักอาจมองเห็นไม่ชัดเสมอไป เนื่องจากผลของความวิจิตรของโครงสร้าง การบิดเบี้ยวของผ้า ลวดลายเพิ่มเติม หรือผลการกำบังของการตกแต่งหรือการรักษา
คุณสมบัติของโครงสร้างแบบถักจะพิจารณาจากการพึ่งพาอาศัยกันของตะเข็บแต่ละข้างกับเพื่อนบ้านทั้งสองข้าง
ห่วงถักถูกจัดเรียงเป็นแถวโดยประมาณเท่ากับด้านซ้ายและวิปริตของโครงสร้างทอ เหล่านี้เรียกว่า "หลักสูตร" และ "เวลส์" ตามลำดับ
–หลักสูตร
หลักสูตรเป็นแถวแนวนอนเด่นของห่วงเข็ม (ในผ้าตั้งตรงเมื่อถักนิตติ้ง) ผลิตโดยเข็มที่อยู่ติดกันในระหว่างรอบการถักเดียวกัน (เทคโนโลยี 2 นิตติ้ง 5 คำสุดท้ายช่วยป้องกันความสับสนเมื่ออธิบายผ้าถักทอที่ซับซ้อน)
–ความยาวของหลักสูตร
ในผ้าถักนิตติ้ง (ยกเว้นโครงสร้างเช่น jacquard, intarsia และ warp insertion ) หลักสูตรของลูปประกอบด้วยเส้นด้ายเส้นเดียวที่เรียกว่าความยาวหลักสูตร โครงสร้างแบบถักจากด้านซ้ายจะหลุดจากคอร์สที่ถักครั้งสุดท้าย เว้นแต่จะยึดไว้ เช่น โดยการผูกมัด
–แถวลาย
แถวรูปแบบคือแถวแนวนอนของเข็มของลูปโดยเข็มที่อยู่ติดกันในเตียงเข็มเดียว ในผ้าถักทอธรรมดา ลักษณะนี้จะเหมือนกับผ้าผืนหนึ่ง แต่ในเนื้อผ้าที่ซับซ้อนกว่า แถวที่มีลวดลายอาจประกอบด้วยความยาวของหลักสูตรตั้งแต่สองช่วงขึ้นไป ในการถักนิตติ้งแบบวิปริต ทุกวงในหลักสูตรมักจะประกอบด้วยเส้นด้ายที่แยกจากกัน
–วาเล่
wale เป็นคอลัมน์แนวตั้งที่โดดเด่นของห่วงเข็มแบบ intermeshed ซึ่งโดยทั่วไปจะผลิตโดยเข็มเดียวกันที่ถักต่อเนื่องกัน (ไม่จำเป็นต้องทั้งหมด) รอบการถัก เวลเริ่มขึ้นทันทีที่เข็มเปล่าเริ่มถัก
–ความหนาแน่นของตะเข็บ
ความหนาแน่นของตะเข็บหมายถึงจำนวนลูปทั้งหมดในพื้นที่หนึ่งหน่วยของผ้าและไม่ใช่ความยาวของเส้นด้ายในลูป ( ความยาวของตะเข็บ ) เป็นจำนวนห่วงทั้งหมดของเข็มในพื้นที่ที่กำหนด (เช่น ตารางนิ้ว หรือสาม ตารางเซนติเมตร ) ตัวเลขได้จากการนับจำนวนหลักสูตรหรือแถวตามรูปแบบในหนึ่งนิ้ว (หรือสามเซนติเมตร) และจำนวนเวลส์ในหนึ่งนิ้ว (หรือสามเซนติเมตร) จากนั้นคูณจำนวนหลักสูตรด้วยจำนวนเวลส์ ( ใช้การวัดสามเซนติเมตรมากกว่าหนึ่ง ดีกว่าสำหรับความแม่นยำในการนับ )
ความหนาแน่นของตะเข็บให้การวัดที่แม่นยำกว่าการวัดเชิงเส้นเฉพาะหลักสูตรหรือเฉพาะเวลส์ ความตึงเครียดที่เกิดขึ้นในทิศทางเดียวอาจทำให้การอ่านหลักสูตรต่ำและการอ่านสูงสำหรับหลักสูตรและการอ่านในเวลส์สูง เมื่อรวมกันแล้วเอฟเฟกต์นี้จะถูกยกเลิก แถวรูปแบบแทนรายวิชาอาจถูกนับเมื่อประกอบด้วยจำนวนหลักสูตรคงที่
–ผ้าหน้าเดียว
ผ้าด้านเดียวมีสิทธิ์ทางเทคนิคและด้านซ้ายทางเทคนิค
ทางด้านขวาทางเทคนิค แขนขาด้านข้างของลูปทำให้พื้นผิวมีลักษณะเฉพาะ ทิศทางของแขนขาด้านข้างของลูปอยู่ในแนวตั้งเสมอ
ทางด้านซ้ายทางเทคนิค ห่วงเข็มและห่วงจมจะให้พื้นผิวที่มีลักษณะเฉพาะ ทิศทางของคอลัมน์ครึ่งวงกลมที่เชื่อมต่อกันจะอยู่ในแนวนอนเสมอ
–ผ้าสองหน้า
โครงสร้างสองหน้ามีสองด้านขวาทางเทคนิค ดังนั้นแขนขาด้านข้างของลูปจึงสร้างพื้นผิวที่มีลักษณะเฉพาะทั้งสองด้าน ทั้งสองด้านของผ้าถูกยึดเข้าด้วยกันโดยห่วงสำหรับจม ซึ่งอยู่ภายในผ้าเพื่อให้ตะเข็บด้านหลังมักจะซ่อนอยู่
